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Ministro quer alunos do 9.º ano informados sobre apoios para acesso ao ensino superior

O ministro da Educação considerou ontem terrível não poder aceder-se à universidade por indisponibilidade financeira e quer mais informação logo no 9.º ano sobre os apoios disponíveis para evitar escolhas determinadas por esse receio.

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Avaliar escolas pelas notas simplifica realidades complexas, considera FNE

A Federação Nacional da Educação (FNE) considerou ontem que avaliar o trabalho das escolas com base nas classificações nos exames nacionais simplifica realidades complexas e ignora contextos socioeconómicos dos alunos, recursos disponíveis e condições de trabalho.

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Investigadores da UAlg concluem que acesso à pedra condicionou fixação humana nos desertos árabes

Os primeiros humanos que ocuparam os desertos da Península Arábica procuravam locais com pedra para fabricar ferramentas, contrariando a ideia de que a água era o principal fator de povoamento, revela um estudo liderado pela Universidade do Algarve (UAlg).

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Professores exigem acção da tutela perante desigualdades denunciadas nos rankings

A Missão Escola Pública (MEP) defendeu hoje a divulgação dos dados sobre o desempenho das escolas, mas apelou ao ministério da Educação para "transformar os diagnósticos em medidas concretas" que permitam reduzir as desigualdades.

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Especialista defende flexibilidade no uso de manuais digitais e em papel

O professor de Ciências Humanas da Universidade Católica José Lagarto, doutorado em sistemas de educação à distância, defendeu ontem que os docentes deviam ter flexibilidade para leccionar nas escolas, em simultâneo, com apoio de manuais digitais ou em papel.

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Cerca de 70 mil polícias e guardas-civis mobilizados para protestos de amanhã em França

Cerca de 70 mil polícias e guardas-civis serão mobilizados para a nova jornada de contestação social marcada para amanhã em França, um "dispositivo excecional" que se manterá, anunciou ontem o ministro do Interior, Laurent Nuñez.

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