Santiago de Chile, 26 oct (Prensa Latina) Los Ministerios de Hacienda y Energía de Chile exigieron hoy a la Empresa Nacional de Petróleo (Enap) colaborar en la investigación por la excesiva emisión de azufre en la refinería Aconcagua, de la región de Valparaíso.
O Município de Serpa abre, a partir de 28 de outubro, as candidaturas à atribuição de bolsas de estudo e de mérito a estudantes do ensino superior, no âmbito do ano letivo 2026/2027, cuja medida foi deliberada pela Câmara Municipal em reunião de 21 de outubro e representa um investimento municipal de 18.000 euros.
O presidente da Câmara Municipal de Serpa, Francisco Picareta, sublinha o compromisso do Município com a qualificação dos jovens, referindo que “esta é a primeira vez, neste século, que os estudantes de Serpa vão ter bolsas de estudo, uma medida de apoio aos nossos jovens e às suas famílias, uma ajuda para poderem prosseguir os seus estudos.”
“É, ainda, a primeira vez que serão reconhecidos o esforço e o mérito de quem se distingue academicamente. Sobretudo, queremos que os nossos jovens tenham melhores condições para construir o seu percurso e contribuir para o desenvolvimento do nosso concelho. Esta é mais uma medida que contribuirá para os apoiar”, acrescenta o edil.
No total, serão atribuídas 12 bolsas de estudo, no valor unitário de 1.250 euros, e seis bolsas de mérito, no valor unitário de 500 euros.
O novo Regulamento Municipal de Atribuição de Bolsas de Estudo e de Mérito, contempla duas modalidades de apoio destinadas a estudantes que residam no concelho há, pelo menos, três anos:
Bolsas de estudo, de natureza socioeconómica, destinadas a estudantes de agregados familiares com menores recursos económicos, para atenuar os encargos da frequência do ensino superior e promover a igualdade de oportunidades;
Bolsas de mérito, destinadas a reconhecer e incentivar percursos de excelência académica, valorizando o desempenho escolar dos estudantes residentes no concelho.
Podem candidatar-se estudantes que se encontrem matriculados e a frequentar cursos de ensino superior — CTeSP, licenciatura, mestrado integrado ou mestrado — em instituições de ensino superior públicas, privadas ou cooperativas reconhecidas pelo Estado português.
Os documentos necessários e outra informação relevante serão disponibilizados no site da autarquia.
A exposição bilingue «Camarinha de Sagres — Património vivo e histórico a descobrir e proteger» está na Sala Multiusos da Fortaleza de Sagres. A mostra aborda a planta, os habitats costeiros e as ações de conservação do projeto Emc2.
Há uma alga verde microscópica que nada em direção à luz. Chama-se Chlamydomonas reinhardtii e, durante milhões de anos, fez aquilo que muitas formas de vida fazem: Desenvolveu mecanismos para encontrar condições favoráveis à sua sobrevivência. Nada de particularmente extraordinário. Até que alguns cientistas decidiram perceber como o fazia.
Em outubro de 2026, três investigadores receberam o Prémio Nobel em Fisiologia ou Medicina por terem transformado um desses mecanismos numa ferramenta capaz de controlar a atividade dos neurónios. Peter Hegemann, Georg Nagel e Karl Deisseroth foram distinguidos pelo desenvolvimento da optogenética, uma tecnologia que permite ligar e desligar células nervosas utilizando luz.
Para perceber a importância desta descoberta, convém recordar um problema antigo das neurociências. O cérebro humano contém cerca de 86 mil milhões de neurónios que comunicam através de sinais elétricos. Quando sentimos medo, reconhecemos um rosto ou decidimos levantar um braço, diferentes conjuntos desses neurónios entram em atividade. Mas observar quais estão ativos não nos diz necessariamente quais são responsáveis pelo que fazemos.
Imagem gerada através de Inteligência Artificial
É a velha diferença entre correlação e causalidade. Se determinados neurónios estão ativos quando sentimos medo, será que produzem esse medo? Ou estarão apenas a responder a alguma coisa que aconteceu? Durante décadas, os investigadores conseguiram observar cada vez melhor o cérebro, mas tinham grandes dificuldades em responder a esta pergunta.
A solução veio de uma alga.
No início dos anos 2000, Hegemann e Nagel estudaram uma proteína chamada canalrodopsina, que funciona como uma pequena porta na membrana das células. Quando recebe luz azul, a porta abre-se e deixa passar partículas eletricamente carregadas. Na alga, este mecanismo contribui para a sua resposta à luz.
Deisseroth e os seus colaboradores tiveram depois uma ideia radicalmente transformadora: E se colocássemos essa proteína nos neurónios?
Utilizando técnicas de engenharia genética, introduziram o gene responsável pela produção da canalrodopsina em células nervosas. E funcionou! Quando iluminados, os neurónios modificados produziam impulsos elétricos, como se tivessem recebido uma ordem do próprio cérebro.
Nascia assim uma espécie de interruptor biológico. Com a vantagem de poder atuar apenas sobre determinados tipos de neurónios, no momento escolhido pelos investigadores, com uma precisão de milissegundos.
Repare-se no que mudou: Antes, podíamos observar que uma região do cérebro estava ativa durante determinado comportamento. Agora, podemos ativar experimentalmente certos neurónios e verificar se esse comportamento acontece. Podemos também inibi-los e observar o que deixa de acontecer. Passámos de observar o funcionamento do cérebro para poder intervir nele e testar diretamente as nossas hipóteses.
A optogenética já revolucionou o estudo da memória, das emoções, do movimento e de doenças como Parkinson, Alzheimer ou depressão, sobretudo através da investigação em animais. A sua aplicação em humanos começa agora a dar os primeiros passos, com ensaios clínicos promissores no tratamento da retinite pigmentosa, uma doença que provoca perda progressiva da visão. Ainda não é uma cura, mas representa uma possibilidade que, há poucos anos, pareceria ficção científica.
A tecnologia é surpreendente, mas um outro aspeto igualmente relevante deste Nobel é, na minha opinião, a história da sua origem. Nenhum daqueles investigadores começou por procurar uma forma de estudar o cérebro, nem uma cura para doenças neurológicas através de algas. Procuravam compreender um curioso fenómeno biológico. Foram guiados pela sua curiosidade científica. E foi precisamente esse curiosidade que abriu a porta a um conhecimento, aparentemente distante das necessidades médicas, que despoletou uma possibilidade inteiramente nova.
Numa Era em que pedimos à ciência que resolva problemas concretos, que produza medicamentos, tratamentos e resultados mensuráveis (ciência aplicada); aqui está mais um dos múltiplos exemplos que demonstram que nós, frequentemente, não conseguimos antecipar quais as descobertas que permitirão resolver os problemas de amanhã.
Uma alga que nada em direção à luz não parecia ter muito para ensinar à medicina. Afinal, ensinou-nos a acender neurónios para melhor os compreender.
E talvez seja esta a lição mais importante deste Nobel: Para descobrir aquilo que ainda não sabemos fazer, precisamos de continuar a investigar aquilo que ainda não sabemos para que serve.
Citações:
Miryam Naddaf and Ewen Callaway. Medicine Nobel awarded for brain ‘switch’ that controls neurons with light. Nature (News) (2026). https://doi.org/10.1038/d41586-026-03091-2
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