Una idea puede ser brillante. Puede anticiparse a su tiempo. Pero en el principio no está la tecnología, “sino las personas que la hacen avanzar, que investigan, emprenden, se hacen preguntas diferentes, detectan una necesidad. Y que deciden asumir el riesgo de construir una solución desde cero”.
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Colombo, 30 oct (Prensa Latina) El aumento de las temperaturas y el estrés térmico en los lugares de trabajo ya afectan a los trabajadores, la productividad y las economías de Sri Lanka y Maldivas, según nuevos estudios difundidos hoy.
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Escribo estas líneas desde el dolor, pero sobre todo desde la gratitud por haber conocido y disfrutado, junto a muchos otros afortunados, a Fátima Báñez.
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España ha ganado 567.600 trabajadores asalariados en el último año, una cifra altísima en términos comparados. Este número se ve impulsado por un extraordinario aumento interanual del empleo público, con 204.000 ocupados más según las cifras de la Encuesta de Población Activa (EPA) del tercer trimestre. Así, un 36% de los nuevos puestos están asociados a las Administraciones públicas, la cifra más alta de la serie histórica. Según apuntan los especialistas, ese acelerón parece vinculado al frenazo que esta variable registró en 2025, con destrucción neta de puestos de trabajo, y que este año se está compensando. En términos globales, el empleo público representa un 19% del total asalariado, un porcentaje parecido al de los últimos años.
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Los directores de centros educativos reclaman una reforma a fondo de un cargo que hoy resulta, advierten, estresante y poco atractivo. Las dos grandes federaciones españolas de directores, Fedeip (primaria) y Fedadi (secundaria), presentan este viernes en el Congreso de los Diputados un informe con una batería de propuestas al que ha tenido acceso EL PAÍS. El documento reclama un aumento de sueldo y una suavización de las diferencias entre lo que hoy cobran en unas y otras comunidades, que alcanzan los 400 euros al mes. Una formación más profunda y un proceso de selección más exigente. Una simplificación de la labor burocrática y un incremento de personal administrativo para poder destinar sus energías al “liderazgo pedagógico”. Y disponer de más autonomía para poder, por ejemplo, decidir el perfil de una parte de la plantilla de profesores, de modo que se ajuste al proyecto educativo del centro, entre otras medidas.
En España trabajan 12,19 millones de hombres, según las cifras de la Encuesta de Población Activa (EPA) del tercer trimestre. El número esconde un nuevo récord para el mercado laboral español, uno de los pocos relacionados con la ocupación que aún no se habían superado en este nuevo ciclo expansivo. Esa cantidad de hombres trabajando supone un nuevo máximo de ocupación masculina. 19 años después se cruza la frontera que marcó el tercer trimestre de 2007, con 12,18 millones de ocupados, cuando la construcción aún absorbía mano de obra masculina a paladas.
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